Vyriešené úlohy

Dátum Cvičenie Výsledok Môj pohľad Čo ďalej
6. november 2026, 07:33

Všetky úlohy
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
5. november 2026, 22:45

Efekt kotvy
SŠ, gymnázia

x 1 - -
5. november 2026, 19:50

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
4. november 2026, 18:38

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
4. november 2026, 15:54

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Čo sa ti darilo najviac?
CELKEM DOBŘE
-
4. november 2026, 13:17

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
3. november 2026, 21:57

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
3. november 2026, 19:28

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
3. november 2026, 19:18

4. Někdo se mnou manipuluje
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
3. november 2026, 15:53

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborne, len tak ďalej! -
3. november 2026, 09:13

Média - úvod
ZŠ 1. stupeň

x 2 - -
3. november 2026, 09:13

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
3. november 2026, 09:13

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Čo sa ti darilo najviac?
nononononononno
Zopakovať
3. november 2026, 09:12

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
3. november 2026, 09:11

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
3. november 2026, 09:10

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 Čo by si mal/a zlepšiť? Zopakovať
3. november 2026, 09:10

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
3. november 2026, 09:09

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
3. november 2026, 09:08

Média - úvod
ZŠ 1. stupeň

x 2 - -
3. november 2026, 09:08

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať

Pracovné listy

23. október 2024, 15:07

Potrebujú školáci folkloristiku? Nesprávne (1 chyba)

484 s

Potrebujú školáci folkloristiku?

Folkloristika a ľudová výchova v primárnom vzdelávaní spája hudobné, tanečné, spevácke a zvykoslovné prejavy zo života ľudu v minulosti. Vzdelávacou osou v predmete je kalendárny rok, ktorý sa viaže na výročné a rodinné zvykoslovia, prácu a voľný čas, na výtvarné, spevácke, tanečné a ostatné tradičné ľudové prejavy.

Učebné osnovy voliteľného predmetu Folkloristika – ľudová výchova by mali byť zverejnené v máji 2019.

Folkloristika ako voliteľný predmet

Voliteľné predmety sú súčasťou školského vzdelávacieho programu, ktorý poskytuje školám možnosť profilovať sa a vychádzať v ústrety potrebám a záujmom žiakov. Štát dáva dôveru školám, aby v spolupráci so širšou komunitou spoznali požiadavky obce, regiónu a premietli ich do obsahu vzdelania v rámci voľných hodín. Je na každej škole, aby sa sama rozhodla, či a ktoré voliteľné predmety bude učiť.

Folkloristika je voliteľný predmet, a preto si každá škola sama určí, či tento predmet bude učiť alebo nie.

Čo je cieľom folkloristiky?

Argumenty podporujúce folkloristiku na školách

Argumenty proti folkloristike na školách

Nasleduje pár otázok a úloh, ktoré preveria tvoje základné vedomosti o folklóre. Ak si s niektorou otázkou nebudeš vedieť rady, vyhľadaj odpovede na internete.

1. Ako sa volá najznámejší slovenský umelecký súbor, ktorého prameňom tvorby je tradičné ľudové umenie a zároveň je nositeľom najvyšších domácich i medzinárodných ocenení? Skladá sa z tanečného súboru a speváckeho zboru.

Lúčnica

Lúčnica

2. Na Slovensku máme 10 pamiatkových rezervácií ľudovej architektúry. V ktorej obci sa nachádza najviac kultúrnych pamiatok?

Vlkolínec (75 pamiatok )

Ždiar (183 pamiatok )

Čičmany (36 pamiatok )

Osturňa (157 pamiatok)

3. Aká je skratka profesionálneho umeleckého telesa, ktoré pôsobí v oblasti umeleckého spracovania a interpretácie tradičnej ľudovej kultúry na Slovensku? Skladá sa z tanečného súboru, ľudovej hudby a speváckej skupiny.

SĽUK

SĽUK - Slovenský ľudový umelecký kolektív

4. V ktorej obci sa tradične koná asi najznámejší folklórny festival s názvom Jánošíkové dni?

Terchová

Terchová

5. V reprezentatívnom zozname nehmotného kultúrneho dedičstva ľudstva UNESCO sa nachádzajú aj niektoré slovenské ľudové prvky. Ktoré?

Terchovská muzika

Gajdošská kultúra

Horehronský viachlasný spev

Fujara – hudobný nástroj a jeho hudba

Bábkarstvo na Slovensku a v Čechách

Modrotlač

6. Napíš názov slovenskej ľudovej piesne, ktorej melódia sa stala melódiou štátnej hymny Slovenskej republiky.

Kopala studienku

Kopala studienku

Aký je vzťah tvojej obce a teba samého ku folklóru a k ľudovým tradíciám? Ak si nevieš dať rady s niektorými otázkami, skús zistiť odpovede v škole, na radnici, v kultúrnom dome...

7. Pôsobia v obci, kde bývaš alebo študuješ, nejaké folklórne súbory?

Áno.

Nie.

8. Ak v obci, kde bývaš alebo študuješ, pôsobia nejaké folklórne súbory, napíš ich názvy.

Vršatec, Prvosienka

9. Ktoré ľudové tradície sa dodržiavajú v obci, kde bývaš alebo študuješ?

folklórne festivaly, Dožinky, stavanie mája, veľkonočné, vianočné , Vítanie jari, Morena

10. Zaujímaš sa o folklór vo svojom voľnom čase?

Áno, som členom/členkou folklórneho súboru.

Áno, chodievam sa pozerať na folklórne vystúpenia.

Nie, o folklór sa nezaujímam.

11. Potrebujeme na Slovensku voliteľný predmet folkloristika?

Áno, potrebujeme.

Nie, nepotrebujeme.

Nie som rozhodnutý/á.

12. Vysvetli stručne, čo ťa vedie k tvojmu postoju ku folkloristike ako voliteľnému predmetu.

som hrdá na naše zvyky, obyčaje, piesne, pamiatky Unesco, ľudovú kultúru, ktorú tvoria piesne a kroje