Vyřešené úkoly

Datum Cvičení Výsledek Můj pohled Co dál
28. červen 2025, 14:36

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
27. červen 2025, 14:23

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborně, jen tak dál! -
27. červen 2025, 14:19

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Co se ti dařilo nejlépe? Zopakovat
26. červen 2025, 22:13

Pravda alebo lož
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
26. červen 2025, 09:08

Efekt kotvy
SŠ, gymnázia

x 1 - -
25. červen 2025, 20:21

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
25. červen 2025, 10:07

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
24. červen 2025, 08:31

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
23. červen 2025, 17:11

Wasonova selekční úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - -
23. červen 2025, 17:09

Wasonova selekční úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovat
23. červen 2025, 17:08

Wasonova selekční úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovat
23. červen 2025, 16:59

Stádový efekt
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovat
23. červen 2025, 16:46

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
23. červen 2025, 16:01

Manipulácia na internete
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborně, jen tak dál! Zopakovat
21. červen 2025, 18:36

4. Někdo se mnou manipuluje
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
21. červen 2025, 18:34

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
21. červen 2025, 18:32

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
21. červen 2025, 18:30

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovat
20. červen 2025, 11:44

Stereotypizace
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovat
20. červen 2025, 11:42

Ověřování informací
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovat

Pracovní listy

17. březen 2020, 16:23

Overovanie informácií Správně (1 oprava)

1079 s

Začni

„Nepokoj človeka vzrastá s mierou informácií, ktoré si osvojuje.”

Jan Procházka

Média v dnešnej dobe zaujímajú o mnoho širšie spektrum kanálov, než tomu bolo v minulosti. Jedná sa o tlačené periodiká, rozhlasové, televízne a internetové vysielanie, spravodajské weby a ďalšie.

V médiach sa objavuje mnoho informácií. Doslova na nás útočia zo všetkých strán a je veľmi obtiažne sa v nich orientovať. Niektoré správy na nás pôsobia až podprahovo, ani čo by sme si toho boli vedomí.

Dôležitou zručnosťou ľudí je vedieť odolávať vplyvom médií a informácie vedieť odfiltrovať. Inými slovami byť schopný odlíšiť tie, ktoré sú seriózne a tie, ktorých zámerom je manipulovať. K tomu, aby sme odhalili, či sa jedná o serióznu správu, nám môže pomôcť postup, ktorý je popísaný v téma Fake news a Hoax a hovorí sa mu fact checking.

Fact checking je v podstate kontrola tvrdení a informácií z textu, videa či inej formy komunikácie hľadaním na internete alebo porovnávaním na rôznych weboch, spravodajských portáloch.

Správu by si mal podrobiť skúmaniu, ak obsahuje niektorý z nasledujúcich rysov:

  1. príliš hodnotiaci postoj autora, ktorý presadzuje svoj osobný názor
  2. informátorom je tajný zdroj, v texte je často doslova napísané alebo povedané spojenie „tajný svedok" či „zdroj uvádza"
  3. nemá uvedené žiadne autorstvo, nie je podpísaná
  4. nemá uvedené zdroje informácií, odkiaľ autor čerpal

Postup preverovania informácií:

Čítaš článok, sleduješ video, príspevok na sociálnej sieti a nevieš, či mu veriť.

Preveríš viac odkazov a zistíš:

Samostatnou kapitolou sú správy, ktoré sú vysielané v televízii. Jednotlivé televízne kanály majú rôznu povesť a podľa nej je možné posudzovať správy, ktoré sú na nich uvádzané. Nezabúdaj, že ani v prípade televíznych kanálov nie je možné brať všetko, čo je odvysielané, ako absolútnu pravdu. Aj k televíznemu vysielaniu je nutné pristupovať kriticky.

Poďme si to vyskúšať na tomto novinovom titulku:

Škandál: Český rozhlas 2 odvysielal rozprávku, v ktorej gang ruských mačiek terorizuje v Prahe britské a české plemená! Protiruská spolitizovaná rétorika kauzy Skripal je nalievaná do hláv najmenších detí v ČR za peniaze koncesionárov! Ďalší z radu škandálov verejnoprávneho rozhlasu, ktoré neberú konca! Multikulti Snehulienka a homosexuálna porno inscenácia nestačili, oni už vtĺkajú deťom do hláv aj protiruskú nenávisť a fóbiu z Ruska!

Zdroj: aeronet.cz

1. Ako na teba pôsobí titulok?

Absolútne pravdivo, nenapadne ma sa nad tým zamýšľať.

Absolútne scestne, musím si ho preveriť.

Neutrálne, nijak ma neoslovuje.

2. Napíš, aké heslo by si zadal do vyhľadávača k overeniu informácie z vyššie uvedeného titulku.

Český rozhlas 2 protiruská rozprávka

My sme do vyhľadávače zadali heslo v češtine „gang ruských koček" a objavili sa nám nasledujúce odkazy:

3. Prezri si odkazy a vyber, ktoré z nich podľa teba odkazujú na vyššie zmienený článok.

Vladislav Kracík: Hluboký kočičí spánek | Dvojka

Stalose Zprávy | ČR vysílal pohádku, ve které gang ruských koček...

Gang ruských koček terorizuje Prahu: Obrázkový svět

Český rozhlas 2 odvysílal pohádku, ve které gang ruských koček...

AE News, Český rozhlas pro děti. Gang ruských koček...

ČR vysílal pohádku, ve které gang ruských koček terorizuje Prahu

Pri bližšom skúmaní zistíme, že väčšina odkazov je na webové stránky, ktoré nie sú seriózne (sú na zozname dezinformačných webov), a len nižšie uvedený odkaz popisuje obsah rozprávky.

4. Podľa titulku

  • rozhlas opakovane vysiela relácie pre deti, ktoré sú nimi manipulované.
    ANO NE
  • rozhlas ovplyvňuje poslucháčov.
    ANO NE
  • je odvysielaná rozprávka v poriadku.
    ANO NE
  • bola v českom rozhlase vysielaná rozprávka.
    ANO NE

5. Vypíš z textu titulku aspoň 5 výrazov, ktoré majú v čitateľovi umocňovať pocit, že sa zo strany rozhlasu dejú veľké príkoria.

gang, terorizuje, ruských koček,



nebo

V podstate každá časť titulku má pôsobiť na čitateľa a umocňovať jeho negatívny postoj.

Ďalšou indíciou je, že článok nie je podpísaný. Je podpísaný len iniciálami VK. Po preverení autora zistíš, že miesto svojej profilovej fotografie má foto známeho politika a iniciály sú skratkou pre Vedúceho Kolotoča.

Názor si musí každý z nás vytvoriť sám, napriek tomu je treba, aby sme boli pri čítaní podobných titulkov obozretní.