Vyriešené úlohy

Dátum Cvičenie Výsledok Môj pohľad Čo ďalej
28. jún 2025, 14:36

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
27. jún 2025, 14:23

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborne, len tak ďalej! -
27. jún 2025, 14:19

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Čo sa ti darilo najviac? Zopakovať
26. jún 2025, 22:13

Pravda alebo lož
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
26. jún 2025, 09:08

Efekt kotvy
SŠ, gymnázia

x 1 - -
25. jún 2025, 20:21

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
25. jún 2025, 10:07

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
24. jún 2025, 08:31

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 17:11

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - -
23. jún 2025, 17:09

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 17:08

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:59

Stádový efekt
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:46

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:01

Manipulácia na internete
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborne, len tak ďalej! Zopakovať
21. jún 2025, 18:36

4. Někdo se mnou manipuluje
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:34

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:32

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:30

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
20. jún 2025, 11:44

Stereotypizace
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
20. jún 2025, 11:42

Ověřování informací
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať

Pracovné listy

9. február 2024, 10:40

Média Nesprávne (15 chyb)

342 s

Začni

„Publikum sa stáva produktom, ktorý je možné predať inzerentovi.“

G. Burton, J. Jirák

1. Koľko času denne zhruba stráviš používaním médií (sledovaním televízie, internetu, počúvaním rádia, čítaním tlače, surfovaním po sociálnych sieťach v telefóne…)?

3 hodiny

Média sa stali prirodzenou súčasťou každého dňa. Ich vplyv na náš život je často o mnoho väčší, než si dokážeme predstaviť a pripustiť.

Spomeňte si, koľkokrát ste si strážili čas, aby ste nezmeškali ďalší diel vášho obľúbeného seriálu v televízii alebo koľkokrát ste si dali pripomienku, aby ste si nezabudli kúpiť nové číslo časopisu.

A koľkí z vás hneď po prebudení pustí rádio, zapne internet a prečíta na telefóne, čo je nového, ešte skôr, než si zájde kúpiť noviny? Média sú v súčasnej dobe jedným z najzásadnejších zdrojov informácií o svete a spoločnosti.

Na základe týchto informácií si vytvárame názory a skladáme si vlastný obraz prezentovanej reality.

2. Môžu nás média ovplyvňovať? Ako?

nie neviem

Väčšina oznámení, ktoré média prezentujú, majú vplyv nie len na naše vnímanie sveta, ale aj na to, ako vnímame sami seba. Diktujú nám, čo je krásne, ako sa máme chovať, čo máme nosiť a čo si kúpiť, aby sme boli šťastní.

A práve pre náš pohľad na svet prostredníctvom mediálnych informácií je veľmi dôležitý spôsob a forma, ktorými sú nám tieto informácie predkladané.

Každý typ média sa zameriava na iné informácie a taktiež ich inak podáva.

V bulvárnych médiach, ktoré kladú dôraz na emotívnosť informácií, sa často objavujú informácie zo súkromných životov celebrít, ktorých pôvodom sú rôzne „tajné zdroje” a zákulisné informácie. Poskytnuté informácie môžu vyvolávať paniku, rozmazávajú rôzne škandály, sú jednoduché a povrchné, aby sa tak čo najlepšie priblížili typu čitateľov alebo divákov, ktorí tieto média sledujú. Ich náklad býva mnohonásobne vyšší než u serióznych médií.

3. Poznáš niektoré bulvárne média? Napíš ich názvy.

nie nepoznám



alebo

Nový čas, Plus jeden deň, Plus 7 dní, Markíza, Joj...

Seriózne média pracujú s objektívnymi informáciami, ktoré overujú, analyzujú, vyvodzujú z nich závery a uvádzajú ich do kontextu. Využívajú názory a komentáre od odborníkov na danú problematiku, odkazujú na zdroje.

Ich cieľom je priniesť konzumentom kvalitné informácie o všetkých aspektoch spoločenského diania.

4. Napíš aspoň 3 názvy serióznych médií.

nepoznám



alebo

RTVS, SME, Pravda, Hospodárske noviny, Denník N, .týždeň, Trend...

V súčasnej dobe sa často hovorí o tzv. bulvarizácii serióznych médií.

Príčinou môže byť napríklad:

Novinárska profesia v sebe nesie veľkú zodpovednosť voči verejnosti. Preto by sme si ju mali vážiť.

5. Skús priradiť nasledujúce titulky do správnych kategórií.

  Bulvárne médium Seriózne médium
Princ William a vojvodkyňa Kate po štyroch dňoch prezradili meno syna.
KONEČNE! William a Kate prezradili meno tretieho dieťaťa. Vymyslel ho sám princ!
Prečo Kate a William taja meno dieťaťa? Stávkujúci už majú jasno!
Britská vojvodkyňa porodila. Tretí potomok princa Williama a vojvodkyne Kate Middletonovej je chlapec.
Meno syna Williama a Kate konečne odhalené! Palác všetkých miatol do poslednej chvíle.
Princ Louis z Cambridge. Kate a William zverejnili meno kráľovského potomka.

Správne riešenie

  Bulvárne médium Seriózne médium
Meno syna Williama a Kate konečne odhalené! Palác všetkých miatol do poslednej chvíle.
KONEČNE! William a Kate prezradili meno tretieho dieťaťa. Vymyslel ho sám princ!
Prečo Kate a William taja meno dieťaťa? Stávkujúci už majú jasno!
Princ William a vojvodkyňa Kate po štyroch dňoch prezradili meno syna.
Princ Louis z Cambridge. Kate a William zverejnili meno kráľovského potomka.
Britská vojvodkyňa porodila. Tretí potomok princa Williama a vojvodkyne Kate Middletonovej je chlapec.

6. Z akého média sú tieto úryvky textu?

  Bulvárne médium Seriózne médium
Tretí potomok britského princa Williama a jeho manželky vojvodkyne Kate sa volá Louis Arthur Charles. Meno syna, ktorého vojvodkyňa priviedla na svet tento týždeň, zverejnil na twitteri Kensingtonský palác.
Vojvoda a vojvodkyňa z Cambridge s radosťou oznamujú, že pomenovali svojho syna Louise Arthura Charlese. Dieťa bude známe tiež ako jeho kráľovská výsosť, princ Louis z Cambridge.
Koniec nervóznemu čakaniu! Vojvodkyňa Kate (36) porodila svojmu manželovi Williamovi (35) tretiu ratolesť - chlapca. A vo Veľkej Británii vypukla radosť. Všetko prežívajú tiež stávkujúci, ktorí riešia možné mená bábätka. Aké sú možnosti?
Tak to nevyšlo! Vypadalo to síce, že na internetových stránkach britskej kráľovskej rodiny bolo odhalené meno novonarodeného syna Williama (35) a Kate (36). Lenže nakoniec sa kráľovský potomok volá inak! Dostal meno ako pre rytiera – Louis Arthur Charles.
Konečne sme sa dočkali! Štyri dni tajil kráľovský palác meno ďalšieho potomka Kate a Williama. Bookmakeri tipovali mená Philip, James, Albert, Arthur (Charlesovo a Williamovo prostredné meno) a nutno povedať, že tentokrát sa vôbec netrafili. Celé meno novorodeného princa síce znie Louis Arthur Charles, verejnosti bude ale známy ako Jeho kráľovská Výsosť princ Louis z Cambridge.

Správne riešenie

  Bulvárne médium Seriózne médium
Tak to nevyšlo! Vypadalo to síce, že na internetových stránkach britskej kráľovskej rodiny bolo odhalené meno novonarodeného syna Williama (35) a Kate (36). Lenže nakoniec sa kráľovský potomok volá inak! Dostal meno ako pre rytiera – Louis Arthur Charles.
Konečne sme sa dočkali! Štyri dni tajil kráľovský palác meno ďalšieho potomka Kate a Williama. Bookmakeri tipovali mená Philip, James, Albert, Arthur (Charlesovo a Williamovo prostredné meno) a nutno povedať, že tentokrát sa vôbec netrafili. Celé meno novorodeného princa síce znie Louis Arthur Charles, verejnosti bude ale známy ako Jeho kráľovská Výsosť princ Louis z Cambridge.
Koniec nervóznemu čakaniu! Vojvodkyňa Kate (36) porodila svojmu manželovi Williamovi (35) tretiu ratolesť - chlapca. A vo Veľkej Británii vypukla radosť. Všetko prežívajú tiež stávkujúci, ktorí riešia možné mená bábätka. Aké sú možnosti?
Vojvoda a vojvodkyňa z Cambridge s radosťou oznamujú, že pomenovali svojho syna Louise Arthura Charlese. Dieťa bude známe tiež ako jeho kráľovská výsosť, princ Louis z Cambridge.
Tretí potomok britského princa Williama a jeho manželky vojvodkyne Kate sa volá Louis Arthur Charles. Meno syna, ktorého vojvodkyňa priviedla na svet tento týždeň, zverejnil na twitteri Kensingtonský palác.

Porovnaj titulky dvoch rôznych spôsobov reprezentácie rovnakej správy. Svoje odpovede vzťahuj k titulkom navzájom. Napr. titulok č. 1 má inú farbu než titulok č. 2.

Zameraj sa na veľkosť písma, dĺžku titulku, použitú interpunkciu, jazyk - či je titulok písaný výhradne spisovnou slovenčinou, či sa vyskytujú aj nespisovné slová (slangové výrazy, vulgarizmy...), slová citovo zafarbené. Zamysli sa nad tým, s čím súvisia, prečo ich autor použil. V závere napíš, ako na teba titulok pôsobí ako celok.

Titulok 1:

Titulok 2:

7. Charakterizuj titulok č. 1

n eviem



alebo

Oproti titulku č. 2 je písmo väčšie, autor použil výkričník - pravdepodobne preto, aby informáciu z titulku zvýraznil a vyvolal šok. Dĺžka titulku je rovnaká. Vyskytujú sa v ňom nespisovné slová. Jedná sa o slangové slovo mordparta, ktoré označuje policajné oddelenie zaoberajúce sa vyšetrovaním vrážd. Obsahuje tiež slová náhubok a zväzovanie, ktoré súvisia s násilím. Celkovým zámerom titulku bolo pravdepodobne zaujať cez negatívne emócie. Vyvolať šok, pohoršenie a hrôzu.

8. Charakterizuj titulok č. 2

neviem



alebo

Oproti titulku č. 1 je písmo menšie, autor tu nepracuje s výraznou interpunkciou, informácia teda nie je týmto spôsobom nijak zvýraznená a vypichnutá. Dĺžka titulku je rovnaká. Je napísaný spisovnou češtinou. Titulok ako celok formálne informuje o situácii. Nie je postavený tak, aby prvoplánovo vyvolával nejaké emócie.

Prečítaj si texty a vyber, ktorý z nich obsahuje viac citovo zafarbených príznakov.

Text 1:

Na povrch teraz vyplávali otrasné skutočnosti. Babička totiž podľa kriminalistov z mordparty, ktorí prípad vyšetrujú, malú Valériu aj jejho mladšieho bráčeka dlhodobo týrala. „K týraniu, často krát aj brutálnemu, používala mimo iné roubík, aby poškodená nemohla kričať a zväzovala ju. Jednou z vyšetrovacích verzií je aj to, že Valéria toto týranie nemusela prežiť,“ popísal šokujúce zistenie policajný hovorca Jan Daněk.

Text 2:

„K týraniu, často krát aj brutálnemu, používala mimo iné roubík, aby poškodená nemohla kričať a zväzovala ju,“ popísal hovorca s tým, že jednou z vyšetrovacích verzií je aj možnosť, že dievča toto týranie nemusela prežiť. Na zmiznutie šesťročnej Valérie upozornil políciu príbuzný. Dievča naposledy videli vo Viklefovej ulici na Žižkove v októbri 2017.

9. Viac citovo zafarbených príznakov obsahuje

Text č. 2

Text č. 1

Prezri si titulné strany bulvárnej a serióznej tlače. Výrazy pod obrázkami potom rozdeľ do správnych kategórií.

10. Na základe vyššie zobrazených titulných strán priraď charakteristiky bulvárnej a serióznej tlače.

  Bulvárna tlač Seriózna tlač
Zahltenosť
Veľa interpunkcie
Veľké množstvo fotografií - často nie príliš dobrá kvalita
Farba použitá hlavne na fotografiách; prípadne titulkoch
Dlhšie texty
Fotografie fotené tzv. paparazzmi - často intímneho charakteru
Texty prekrývajú fotografie - neprehľadnosť
Fotografie - ilustračné
Celková farebnosť - podfarbené aj titulky alebo text
Veľké titulky
Prehľadne oddelené články
Celkový dojem - striedmosť
Fotografie doplňujú text - korešpondujú s témou
Titulky korešpondujú s veľkosťou ostatného textu
Celkový dojem - krikľavosť
Správy z domova aj zo sveta
Fotografie dominujú
Rieši hlavne život slávnych osobností
Bez interpunkcie
Krátke texty

Správne riešenie

  Bulvárna tlač Seriózna tlač
Celková farebnosť - podfarbené aj titulky alebo text
Veľké titulky
Veľa interpunkcie
Krátke texty
Rieši hlavne život slávnych osobností
Celkový dojem - krikľavosť
Zahltenosť
Texty prekrývajú fotografie - neprehľadnosť
Veľké množstvo fotografií - často nie príliš dobrá kvalita
Fotografie fotené tzv. paparazzmi - často intímneho charakteru
Fotografie dominujú
Farba použitá hlavne na fotografiách; prípadne titulkoch
Titulky korešpondujú s veľkosťou ostatného textu
Bez interpunkcie
Dlhšie texty
Správy z domova aj zo sveta
Prehľadne oddelené články
Fotografie - ilustračné
Fotografie doplňujú text - korešpondujú s témou
Celkový dojem - striedmosť