Vyriešené úlohy

Dátum Cvičenie Výsledok Môj pohľad Čo ďalej
28. jún 2025, 14:36

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
27. jún 2025, 14:23

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborne, len tak ďalej! -
27. jún 2025, 14:19

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 Čo sa ti darilo najviac? Zopakovať
26. jún 2025, 22:13

Pravda alebo lož
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
26. jún 2025, 09:08

Efekt kotvy
SŠ, gymnázia

x 1 - -
25. jún 2025, 20:21

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - -
25. jún 2025, 10:07

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
24. jún 2025, 08:31

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 17:11

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - -
23. jún 2025, 17:09

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 17:08

Wasonova selekčná úloha
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:59

Stádový efekt
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:46

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
23. jún 2025, 16:01

Manipulácia na internete
ZŠ 1. stupeň

x 1 Výborne, len tak ďalej! Zopakovať
21. jún 2025, 18:36

4. Někdo se mnou manipuluje
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:34

3. Reklama
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:32

2. Kde se dozvím pravdu
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
21. jún 2025, 18:30

1. Pravda nebo lež
ZŠ 1. stupeň

x 1 - Zopakovať
20. jún 2025, 11:44

Stereotypizace
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať
20. jún 2025, 11:42

Ověřování informací
SŠ, gymnázia

x 1 - Zopakovať

Pracovné listy

7. december 2022, 13:02

4. Někdo se mnou manipuluje Nesprávne (13 chyb)

27 s

Začni

1. Vyber z možností, co je podle tebe manipulace.

Když se někdo snaží působit na myšlení ostatních lidi.

Když se někdo snaží ovlivnit ostatní tak, aby mysleli a jednali, jak potřebuje.

Když někdo mluví s ostatními.

Když se někdo dorozumívá s lidmi pomocí mimiky obličeje.

Když mě někdo nutí dělat to, co chce on.

Když se někdo snaží udělat radost ostatním.

Manipulace je, když se rozhoduji pod nějakým nátlakem.

Ne pro to, co chci já, ale podle toho, co chce někdo jiný.

Každý člověk by se měl rozhodovat na základě svého svobodného rozhodnutí.

Zároveň je velmi dobré naučit se manipulaci rozpoznat.

2. Přiřaď, kdy se rozhoduješ podle sebe, své SVOBODY, a kdy podle toho, že s tebou někdo MANIPULUJE.

  MANIPULACE SVOBODA
umím odmítnout
ovlivňuji ostatní
mohu odejít, kdy chci
jednám podle vůle kamaráda
mám pocit viny, protože nejednám sám/sama za sebe
jsem zdravě sebevědomý/á
jdu bezohledně za svým cílem
znám svá práva
mám vlastní rozum
jsem zodpovědný/á

Správne riešenie

  MANIPULACE SVOBODA
jednám podle vůle kamaráda
mám pocit viny, protože nejednám sám/sama za sebe
ovlivňuji ostatní
jdu bezohledně za svým cílem
mám vlastní rozum
mohu odejít, kdy chci
jsem zdravě sebevědomý/á
znám svá práva
jsem zodpovědný/á
umím odmítnout

3. Vyber z následujících situací tu, ve které podle tebe dochází k manipulaci.

Spolužák někoho opečovává, chrání ho a tím si ho zavazuje.

Spolužák ti neustále nabízí své služby a prokazuje nějaké oběti. Dělá, že je to z dobré vůle, ale pak za to požaduje protislužbu.

Kamarád tě neustále kritizuje. Vyvolává v tobě pocity viny, aby ti pak mohl pomáhat s tím, abys nezanedbával/a své povinnosti.

Kamarádi hrají společenskou hru na základě předem dohodnutých pravidel.

Naučit se rozeznávat manipulaci je velmi obtížné, přesto se o to při mluvení a jednání se spolužáky nebo kamarády snaž.

Jednej a chovej se pokud možno na základě vlastních rozhodnutí a rozumu.

Autor pracovního listu: Veronika Tomanová